Essener Sek-II-Tour zu Gast am Berufskolleg im Bildungspark

Am Essener Berufskolleg im Bildungspark erhielten gut 130 Oberstufenschüler Einblicke in Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten der Region. Die Talkrunde brachte unterschiedliche Branchen auf eine Bühne – und damit ebenso vielfältige Zukunftsperspektiven.

Vertreten waren die Sparkasse Essen, die Jugendhilfe Essen, die Emschergenossenschaft sowie das Universitätsklinikum Essen. Auf der Bühne berichteten Azubis und Dualstudierende aus ihrem Alltag: von kaufmännischen Abläufen im Finanzwesen, vom Einstieg in soziale Arbeitsfelder, von technischen und ökologischen Aufgaben rund um Wasserwirtschaft und Infrastruktur oder von ersten Praxiserfahrungen im Krankenhaus. Dabei ging es nicht nur um Berufsbilder, sondern auch um persönliche Wege, Herausforderungen im Bewerbungsprozess und Entwicklungsmöglichkeiten nach der Ausbildung.

Im Anschluss verlagerte sich der Austausch in die Minibörse, wo es deutlich individueller wurde. Welche Aufgaben übernimmt man im ersten Ausbildungsjahr bei der Sparkasse Essen konkret? Wie gestaltet sich der Arbeitsalltag in der Jugendhilfe Essen – zwischen Beratung, Organisation und direkter Arbeit mit Menschen? Welche technischen Ausbildungsberufe bietet die Emschergenossenschaft rund um Umwelt- und Gewässerschutz an? Und wie sieht der Weg in Pflege- oder Verwaltungsbereiche am Universitätsklinikum Essen aus? Die Schüler nutzten die Gelegenheit, gezielt nachzufragen und sich ein eigenes Bild zu machen.

Dass der Termin Wirkung zeigte, unterstreicht Nicole Demmer, Berufsorientierungslehrerin am Berufskolleg im Bildungspark, und erklärt: „Ein tolle Veranstaltung, die Berufsorientierung extrem vereinfacht. Die Resonanz im Kollegium und seitens der Schülerschaft war durchweg positiv“

Für uns war es ein weiterer intensiver Tourstopp mit offenen Gesprächen, klaren Antworten und vielen neuen Denkanstößen. Schulen, die ebenfalls einen Termin anfragen möchten, klicken hier – und Unternehmen, die als Partner Teil unserer Touren werden wollen, klicken hier.